Autor: Cristina Ruiz (basat en una idea de Roberto Recas)

E-mail: cruiz@iesarxiduc.net

Àrea: Història del Món Contemporani

Nivell: Batxillerat

Som a finals del segle XIX, la cursa colonial ha començat i la competició es presenta ferotge. El vostre govern us ha encomanat la descoberta i ocupació de nous territoris a Àfrica, Àsia i Oceania. El projecte requereix una fortíssima inversió, raó per la qual heu d'assegurar-vos que el territori elegit serà més que rendible

El vostre govern us ha enviat a explorar territoris desconeguts o poc habitats d'Àfrica, Àsia i Oceania, per tal que esbrineu si la colonització d'aquestes terres seria un projecte rendible. Cadascun dels integrants de l'expedició haurà d'averiguar els avantatges de la colonització des del seu punt de vista professional:
A.- El missioner/la missionera: diversitat religiosa, cultural i lingüística. Població susceptible de ser "evangelitzada" i "civilitzada"
B.- El geògraf - militar: interès estratègic de l'enclau
C.- El comerciant: presència de recursos i matèries primeres

1.- Formeu grups de tres persones i repartiu-vos els rols (missioner/a; explorador/a i comerciant/a)
2.- Heu de triar una regió a l'Àfrica, Àsia o Oceania d'entre les següents: Índia, Indoxina (actuals Laos, Cambodja i Vietnam; aproximadament), Sudan Angloegipci (actual Sudan), Congo (actuals República Democràtica del Congo i Zaire), Camerun, Algèria, Indonèsia, Nigèria i Líbia. Comuniqueu a la professora la vostra elecció per saber si està disponible. Una vegada assignat el territori a colonitzar, esbrineu de quina metròpoli es tracta amb l'ajuda del llibre de text i prepareu-vos per a la tasca exploradora!!!
3.- Amb els enllaços disponibles a l'apartat Recursos, responeu a les qüestions plantejades al vostre rol respectiu. Aquesta tasca s'ha de fer individualment.
4.- Una vegada finalitzada l'activitat individual, poseu en comú la vostra feina i prepareu la presentació dels vostres resultats. No oblideu incloure la reflexió final plantejada en l'apartat Conclusió, per a la qual podeu consultar l'estat d'aquests territoris colonials a partir de la descolonització. Per a l'exposició, podeu utilitzar un format de text, de presentació, una web... amb imatges, textos, mapes o qualsevol altre format o informació que considereu adient. Aci teniu tots els enllaços que necessiteu per enllestir la feina. Si voleu utiltzar qualsevol altre, consulteu-ho amb la professora (viquipèdia, google maps i africa natural resources)

Aci teniu tots els enllaços que necessiteu per enllestir la feina. Si voleu utiltzar qualsevol altre, consulteu-ho amb la professora.

Treball individual
Pobre: Informació escassa i errònia. Faltes d'ortografia. Presentació pobra. Poca aportació al treball col·lectiu
Regular: Informació escassa. Poca aportació al treball col·lectiu. Presentació millorable.
Be:Informació correcta però breu. Presentació correcta.
Molt bé:Informació correcta i abundant. Presentació correcta i amb mitjans i elements diversificats.
Treball col·lectiu
Pobre:Manca de coordinació entre els membres del grup. Exposició poc fluïda i confusa. Faltes d'assistència sense justificació mèdica
Regular: Coordinació justa entre tots o algun dels membres del grup. Faltes d'assistència sense justificació mèdica.
Be:Bona cooperació entre els membres del grup encara que amb defectes de coordinació.
Molt be:Bona cooperació entre els membres del grup. Claredat expositiva. Captació de l'atenció del públic.
Pobre: fins 2'5 punts Regular: entre 2'5 i 5 punts Be: entre 5 i 7 punts Molt be: entre 7 i 10 punts.

Quins eren els vertaders interessos de l'expansió imperial? Quines han sigut les seues conseqüències més flagrants?

Agraïsc a
Viquipèdia:http://ca.wikipedia.org/wiki/Portada
Google Maps:http://maps.google.es/maps?hl=ca&tab=wl
Roberto Recas:http://platea.pntic.mec.es/~jferna5/recursos/4sesion/grupo1Pilar/WEBQUEST%20ROBERTO.htm
Africa Natural Resources website: http://exploringafrica.matrix.msu.edu/teachers/curriculum/m6/activity4.php
la seua ajuda, inspiració i col·laboració en la realització d'aquesta webquest.